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sexta-feira, 28 de março de 2014

Vídeo aulas

Prezados Alunos da Rede EAD Senasp/MJ,
A maioria dos cursos oferecidos pela Rede EAD Senasp possuem algumas vídeo-aulas para ajudar na melhor compreensão do conteúdo do curso.
Para acessar as vídeo-aulas, clique na aba “WEBTV”

ATENÇÃO! O download deste material não é permitdo.
Fonte: Manual do Aluno Rede EAD 

sexta-feira, 21 de março de 2014

Plano de Tutoria Online

O Plano de Tutoria Online é um documento elaborado e disponibilizado pelo tutor durante a semana de ambientação que contém a programação (datas referenciais) das atividades que serão realizadas ao longo do curso. No plano também são postados os critérios do tutor para a atribuição dos 40 pontos aos alunos. 
Os demais 60 pontos correspondem a nota da avaliação final de conteúdo.
Lembrando que o alunos só poderá participar da avaliação final, caso tenha participado de no mínimo 3(três) fóruns de conteúdos (Fóruns de Apresentação e Despedida não conta para abertura da avaliação).

Ex.: Se o curso tiver 5 (cinco) fóruns cada fórum terá o valor de 8(oito) pontos, caso seja de 4(quatro) fóruns cada fórum terá o valor de 10 (dez) pontos.

Ao acessar a ferramenta “Plano de Tutoria”, abrirá uma pop-up com a lista de atividades. Você pode também visualizar o plano de tutoria em formato Word.
Atenção!
As datas e atividades do plano são referenciais e podem sofrer alterações. Esteja sempre atento às mensagens e avisos da Caixa Postal e de seu tutor.

Fonte: Manual do Aluno Rede EAD e Telecentrofoz

quinta-feira, 20 de março de 2014

Acesso ao ambiente de conteúdo dos cursos

Os cursos da Rede EAD são compostos por: vídeo-aulas, módulos de leitura e exercícios de fixação do conteúdo, Avaliações e, em alguns cursos, material complementar.
Atenção!
Os cursos disponibilizados possuem cargas horárias de 40hs e 60hs, que são tempos referenciais. Não é necessário que o aluno acesse essa quantidade de horas para que seja aprovado.
Os cursos de 40hs têm 5 semanas de duração e os de 60hs têm 7 semanas de duração. Em ambos os casos, a 1ª semana é dedicada à familiarização dos alunos com o AVA.

Ha duas diferentes formas de você acessar os cursos(conforme imagem acima)
 Através do link “Cursos e Atividades ON-LINE” no menu horizontal;
• Por meio do link “Meus cursos” na parte central da sua página inícil no AVA.

 Em ambas as opções você será direcionado diretamente ao ambiente de cursos em andamento. Nele você encontrará uma listagem com as seguintes informações para cada curso(conforme imagem acima):

-Status (ou desempenho pessoal no curso),
-Data de término do curso
-Turma
-Nome do Tutor
-Plano de Tutoria Online
Fonte: Manual do Aluno Rede EAD e Telecentrofoz
Acesse o Ambiente Virtual de estudos - AVA:             ead.senasp.gov.br

Cursos da Academia da Polícia Civil APC e EPC/2014

O Telecentro EAD/SENASP/AC concluiu com êxito a efetivação das inscrições no sistema, cabendo agora a SENASP às devidas matrículas no referido módulo de ensino, com previsão para início no dia 24/03 e encerramento no dia 24/04/2014.
                         
Dos cursos da 1ª fase:

1. Curso Enfrentamento da Exploração Sexual de Crianças e Adolescentes – 40h
2. Curso Atendimento às Mulheres em Situação de Violência – 40h
3. Curso Análise Criminal – 60h

Link de acesso: ead.senasp.gov.br


Deixe abaixo as suas dúvidas!

sexta-feira, 14 de março de 2014

Perguntas e Respostas Freqüentes / SENASP

R: Os cursos da EAD Senasp são destinados somente a servidores ativos de segurança pública das polícias: Federal, Rodoviária Federal, Civil, Militar, Guardas Municipais e Agentes Penitenciários vinculados às secretaria estaduais e municipais de segurança pública. Quaisquer outros servidores de outras instituições só poderão ser acolhidos se, antecipadamente, houver convênios entre estas instituições e a Senasp. Para obter mais informações entre em contato com o tutor master da sua unidade. A lista com os contatos (e-mail  e telefones ) dos tutores masters pode ser encontrada na página do MJ (www.mj.gov.br/ead no link Telecentros).

R: Acesse a página do MJ (www.mj.gov.br/ead) e clique em Calendário EAD. Abrirá um documento com as datas de todos os ciclos do ano.

R: Acesse o endereço http://ead.senasp.gov.br e clique em Esqueci Minha Senha. Na página que será aberta, você deve solicitar o reenvio da senha para o e-mail que você cadastrou no sistema. Caso você não lembre o e-mail cadastrado, faça contato com o tutor master da sua unidade para que ele possa verificar seus dados cadastrais. A lista com os contatos (e-mail  e telefones ) dos tutores masters pode ser encontrada na página do MJ (www.mj.gov.br/ead no link Telecentros).

R: Se você está sem acesso ao sistema, faça contato com o seu tutor master e solicite a troca do e-mail no cadastro para que você possa solicitar o reenvio da senha (através da ferramenta Esqueci Minha Senha) utilizando o e-mail atual. A lista com os contatos (e-mail e telefones) dos tutores masters pode ser encontrada na página do MJ (www.mj.gov.br/ead no link Telecentros).

R: Veja na página do MJ (www.mj.gov.br/ead ) no link “Calendário EAD” a data prevista para a Divulgação das Turmas do ciclo vigente. É nesse período que são enviadas as confirmações de matrículas e as senhas dos alunos novos. Se já terminou o período indicado no calendário e você ainda não recebeu sua senha de acesso, tente os seguintes procedimentos:
- Veja no seu e-mail se a mensagem não está na sua pasta de Spam. É importante desbloquear o anti-spam para o recebimento de mensagens do sistema.
- Acesse o endereço http://ead.senasp.gov.br clique em "Esqueci Minha Senha" e solicite o reenvio da senha através do e-mail cadastrado na ficha de inscrição.
Caso você não receba a senha de acesso, faça contato com o tutor master da sua unidade para verificar o e-mail cadastrado. A lista com os contatos (e-mail e telefones) dos tutores masters pode ser encontrada na página do MJ (www.mj.gov.br/ead no link Telecentros).

R: É você quem deve fazer as alterações dos dados cadastrais, com exceção dos campos Nome, CPF e Login, cujas as alterações devem ser solicitadas ao tutor master do seu telecentro.  Para realizar as alterações, entre no seu ambiente e clique na aba Dados Pessoais.  Na nova tela, basta você colocar os dados corretos e GRAVAR as alterações.

R: Você só poderá alterar sua senha. Seu login é sempre o seu CPF e não pode ser alterado. No mesmo local onde você faz as alterações cadastrais, em “Dados Pessoais”, você pode alterar sua senha. Não esqueça de GRAVAR suas alterações.  

R: Não. A matrícula é exclusiva para o curso escolhido. Caso você não queria dar continuidade ao curso escolhido, você deve solicitar desistência do curso em andamento e aguardar o próximo ciclo para solicitar nova inscrição

R: Os cursos EAD, oferecidos pela Senasp, são considerados cursos de capacitação, alinhados a orientação do decreto 5.707/2006 que "Institui a Política e as Diretrizes para o Desenvolvimento de Pessoal da administração pública federal direta, autárquica e fundacional, e regulamenta dispositivos da Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990". No âmbito acadêmico, nossos cursos são aceitos como atividades complementares para os cursos de bacharelado ou licenciatura, de acordo com o regulamento de cada IES.

R: O período de inscrições tem duração de cinco dias e é dividido em duas etapas. Na primeira etapa (3 primeiros dias), cada servidor só pode se inscrever em um curso. Na segunda etapa, se houver vagas, o servidor que já for cadastrado no ambiente dos cursos EAD Senasp, poderá se inscrever em um segundo curso.

R: Para o funcionamento correto dos conteúdos, os navegadores (Internet Explorer ou Firefox, dentre outros...) precisam estar atualizados. Se você estiver usando o Mozilla Firefox, por exemplo, é importante fazer a atualização do Mozilla e manter instalada a última versão do navegador.  Essa atualização pode ser feita a partir do site do navegador (no caso do mozilla, www.mozilla.com/firefox/).
Depois de atualizar o navegador,  atualize a versão do Adobe Flash Player e o JavaScript. Os programas podem ser atualizados a partir dos endereços www.adobe.com.br e www.java.com, respectivamente.
Feitas as instalações, reinicie a máquina para acessar os conteúdos.

R: O conteúdo dos cursos está disponível em PDF. Você pode salvá-lo no seu computador e fazer a impressão do material. Para acessá-lo, é necessário ter instalado na máquina a versão atualizada do Adobe Reader (leitor de PDF). O download é gratuito e pode ser feito no site www.adobe.com.br
Na maioria dos cursos, o link para acessar o material encontra-se dentro dos módulos: em alguns casos denomina-se e-book e encontra-se nas primeiras páginas dos módulos, em outros cursos pode ser acessado através do botão Impressão, na barra de ferramentas inferior, ou através do botão Anexos. Há cursos mais antigos, cujo material para impressão encontra-se no material complementar.

R: Sim. É obrigatória a leitura de todos os módulos do curso.  A metodologia dos cursos exige que você passe página por página de cada um dos módulos de conteúdo e responda os exercícios de fixação que existe em cada um deles. Quando os módulos estiverem concluídos, os ícones (botões) dos módulos que se apresentam na cor azul ficarão verdes.

R: Os exercícios com questões objetivas podem ser respondidos no próprio ambiente do módulo. Os exercícios com respostas discursivas devem ser respondidos em caderno de anotações próprio. Você pode usar a ferramenta “Minhas Anotações”, encontrada no ambiente dos módulos.

R: Os exercícios de fixação são para o aluno se auto-avaliar. Servem apenas para você saber o nível de assimilação que você obteve ao encerrar aquele módulo específico. Fique atento, pois essas respostas não ficam armazenadas no sistema. Caso você queira deixá-las anotadas, use o recurso “Minhas Anotações” ou salve em um arquivo pessoal, por exemplo, Word.

R: Provavelmente você pulou alguma página de leitura ou exercício de auto-avaliação. Para que o módulo fique como concluído, você deve fazer a leitura de todas as páginas. O melhor a fazer é voltar ao módulo e passar página por página, até a última página do módulo.

R: Veja em seu ambiente, na aba “Avaliações”, a partir de que dia do curso a avaliação será liberada. É importante verificar se todos os seus módulos estão com o ícone verde (concluídos) e, se no ambiente de fóruns, constam participações em, no mínimo, três fóruns de conteúdo da turma (não são considerados os Fóruns de Apresentação e Despedida).

R: Ao receber a mensagem de reprovação, você deve entrar em contato urgentemente com o tutor da sua turma para verificar a possibilidade de realizar uma segunda chance. Se você foi selecionado para realizar a prova presencial, quem irá verificar sobre a segunda chance é o tutor master da sua unidade. Faça contato imediato com ele. A lista com os contatos (e-mail e telefones) dos tutores masters pode ser encontrada na página do MJ (www.mj.gov.br/ead no link Telecentros).

R: A nota final do aluno é composta pela Nota da Avaliação Final (60 pontos) e Nota atribuída pelo Tutor (40 pontos). Esta última nota é baseada na participação individual nos debates (fóruns e chats) e nas contribuições durante todo o curso (e-mails e navegação no Ambiente Virtual de Aprendizagem). A composição dos 40 pontos atribuídos pelo do tutor será divulgada pelo próprio tutor, no início do curso no Plano de Tutoria Online, que estará disponível em seu ambiente. Para obter mais detalhes sobre a nota, leia o Manual do Aluno.

R: Para acessar e imprimir o seu certificado, é necessário ter instalado na máquina a versão atualizada do Adobe Reader (leitor de PDF). O download é gratuito e pode ser feito no site www.adobe.com.br

R: Isso se caracteriza como abandono do curso, ou seja, você é um aluno evadido e sofrerá algumas restrições nos próximos ciclos. Veja no Manual do Aluno a Regra de Evasões e quais as conseqüências que a evasão acarreta. Quando você não puder dar continuidade ao curso, você deve, ainda durante o período de aulas, fazer a solicitação de desistência.

R: Após o período de matrícula, é enviada, para cada aluno, uma mensagem de confirmação de matrícula. Para os alunos novos, junto com a confirmação, vai também o login e senha de acesso. Trata-se de um procedimento automático e que ocorre durante o período de divulgação das turmas (4 dias antes do início das aulas). O não recebimento da senha pode ocorrer por diversos motivos, dentre eles, o sistema de anti-spam do email bloquear a mensagem do sistema, o e-mail cadastrado estar com erro de digitação e, ainda, a caixa de mensagens lotada. Se até o início das aulas, você não tiver recebido email sobre a sua inscrição, você deve procurar o tutor master da sua unidade. A lista com os contatos (e-mail e telefones) dos tutores masters pode ser encontrada na página do MJ (www.mj.gov.br/ead no link Telecentros). Caso você não realize o curso, você será considerado evadido e sofrerá algumas restrições nos próximos ciclos. Veja no Manual do Aluno a Regra de Evasões e quais as conseqüências que a evasão acarreta.

R: Caso não seja possível a sua permanência no curso matriculado, em seu ambiente, clique em “Meus Cursos” e acesse o link “Solicitação de Desistência”. Clique para fazer a solicitação, justifique o seu pedido e clique em “enviar”. O tutor master irá homologar seu pedido ao longo do período de aulas e você não ficará evadido, ou seja, você poderá se inscrever normalmente no ciclo seguinte.

R: Acesse o seu ambiente, clique em Meus Cursos e veja se o curso ainda está aparecendo na página de cursos em andamento com a observação de que foi solicitada a desistência. Se o curso ainda estiver em seu ambiente, acesse novamente o ambiente de Solicitação de Desistência e cancele o pedido. Se o curso já não estiver mais na sua página de cursos em andamento, significa que a o pedido de desistência já foi homologado pelo tutor master e o curso já está cancelado, não sendo mais possível retorná-lo. Você deve aguardar o ciclo seguinte para fazer nova matrícula.

R: Na sua página inicial, clique no link “Enviar uma Mensagem”. Na nova janela, selecione o destinatário e escreva a sua mensagem. Para enviar a mensagem, você pode também clicar em “Caixa-Postal” e selecionar “Nova”. No ambiente da caixa postal, você pode verificar também mensagens enviadas a você. O ambiente da Caixa Postal é uma importante ferramenta para comunicação entre alunos, tutor e tutor master e deve ser acessar com freqüência.


Fonte: ead.senasp.gov.br

quinta-feira, 13 de março de 2014

Inscrição Módulo Academia


Cadastro Módulo Academia do Curso de Formação da Polícia Civil - APC e EPC "Módulo EaD".
O referido cadastro deverá ser enviado para o e-mail:
telecentroac@hotmail.com

Contendo os seguintes dados:

Parte superior do formulário
Nome: [*] 
CPF: [*] 
Apelido:  
Matrícula: 
Rg: 
E-mail:[*] 
Email Ativo:       
DDD[*]: 
Telefone[*]: 
DDD[*]: 
Celular[*]: 
Fax: 
Entrada na Instituição (Mês e Ano)                                             
Escolaridade:                                                                                                                          
Login: [*]  
Senha: [*] 
Data de Nascimento: 
Nome Superior:  
Cargo Sup.:  
Cargo:
Lotação:  
Cidade:  
Cidade da lotação:  
Orgão/Estado [*]: http://ead.senasp.gov.br/images/icones/home.gif
Unidade: [*]   http://ead.senasp.gov.br/images/icones/home.gif
Tem internet:  Sim  Não
Marque a faixa onde se localiza o seu Provento:
 Até R$ 1.700,00
 De R$ 1.701,00 a R$ 2.000,00
 De R$ 2.001,00 a R$ 2.300,00
 Acima de R$ 2.300,00
Parte inferior do formulário
Obs.: Apenas serão matriculados neste curso os alunos aprovados no concurso da Polícia Civil - SAG/SEPC Edital nº 023/2014 e descrito no OF/SESP/CIEPS/CONS.PC/Nº001/2014.

segunda-feira, 10 de março de 2014

Especializações no Acre

Universidade Federal Fluminense lança editais para especializações no Acre

Por Astorige Carneiro em 10/03/2014 - 10:27 AM
A Universidade Federal Fluminense (UFF), por meio da Pró-Reitoria de Pós-Graduação de Pesquisa e Inovação, lança editais de processos seletivos (veja links abaixo) para preenchimento de vagas em dois cursos de especialização lato sensu, na modalidade de educação a distância. Os cursos serão oferecidos de forma gratuita, em parceria firmada entre a UFF e a Secretaria de Estado de Educação e Esporte (SEE) no âmbito da Universidade Aberta do Brasil (UAB).
No total, serão 321 vagas ofertadas, sendo 261 para o curso de Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância (PIGEaD)e 60 para o curso de Especialização em  Novas Tecnologias no Ensino da Matemática (NTEM).
O curso em Metodologia no Ensino da Matemática atenderá a regional do Vale do Juruá e Baixo Acre com turmas concentradas no polo UAB do município de Cruzeiro do Sul e Rio Branco. Já o curso de Planejamento, Implementação e Gestão da EaD em sua terceira edição atenderá as cinco regionais do Estado, concentrando turmas nos oito Polos UAB mantidos pelo governo do Estado, por meio da Secretaria de Educação.
O público-alvo dos cursos são professores e profissionais da comunidade atuantes em Educação a Distância que pretendem socializar experiências de exercício das metodologias da área, implementadas pela UFF para aumentar a capacitação dos educadores.
As inscrições nos processos seletivos serão realizadas no período de 10 de março a 10 de abril de 2014 pelo site http://www.lante.uff.br/sitenovo/index.php/pos-graduacao/menu-processo-seletivo via requerimentos on-line, disponibilizados no período de inscrições.
Fonte: http://www.agencia.ac.gov.br/noticias/acre/universidade-federal-fluminense-lanca-editais-para-especializacoes-acre

Tutor é Professor

Um dos principais problemas enfrentados pela Educação a Distância no Brasil é a situação dos tutores.

      A escolha da palavra já é infeliz. Para Bruno e Lemgruber (2009), a nomenclatura deveria ser descartada ou reconceituada:
estamos, intencionalmente, utilizando o termo professor-tutor por considerarmos que o tutor a distância é também um docente e não simplesmente um animador ou monitor neste processo, e muito menos um repassador de pacotes instrucionais. Este profissional, como mediador pedagógico do processo de ensino e de aprendizagem, é aquele que também assume a docência e, portanto, deve ter plenas condições de mediar conteúdos e intervir para a aprendizagem. Por isso, na prática, o professor-tutor é um docente que deve possuir domínio tanto tecnológico quanto didático, de conteúdo.
[...]
[não se justifica] a denominação de tutoria, que descaracteriza a função docente para profissionais que assumem a mediação pedagógica.”
     Nesse sentido, é possível falar em precarização do trabalho docente na EaD:
É notável, sem dúvida, certa perversidade no tocante a essa pluralidade na docência, pois denota tanto a diluição do papel e da função do professor, quanto pode promover a desprofissionalização docente, na medida em que suas ações são retalhadas, fragmentadas e com elas todo o processo de ensino e de aprendizagem.”
Outra questão que reforça o rebaixamento do trabalho docente é a remuneração extremamente baixa que um tutor recebe por exemplo na UAB, além de essa remuneração se caracterizar como bolsa de duração limitada, o que não promove vinculação entre o tutor e a instituição. Como indicam Lapa e Pretto (2010), essa não institucionalização do trabalho docente caracteriza o trabalho dos tutores na UAB, contratados em regime precário para desempenhar o papel de professor, descrito em resoluções que:
enquadram esses profissionais como bolsistas, não lhes dando nem mesmo o direito a declaração de trabalho mencionando a função ‘professor’, evitando com isso a consolidação de vínculos empregatícios e a sua inserção na categoria simbólica de profissionais da educação. Em síntese, nessas condições, o que se tem é uma enorme precarização do trabalho docente, que se desdobra, na prática, entre outras coisas, por meio da baixa remuneração, que acaba por excluir profissionais qualificados, e da falta de reconhecimento profissional.”
O movimento Tutor é Professor vem discutindo e se mobilizando em relação a essa situação.  


Qual a sua visão sobre o tutor na EaD no Brasil? Dividir é a melhor estratégia?

Fonte: http://moocead.blogspot.com.br/2012/11/modelos-em-ead-tutoria.html